МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 176

Приложение
к адаптированной основной общеобразовательной программе
начального общего образования обучающихся с ОВЗ
(вариант 1.1)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Екатеринбург

Пояснительная записка
Учебный план является структурным элементом адаптированной основной
общеобразовательной программы начального общего образования для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья (вариант 1.1) (далее – АООП НОО обучающихся с
ОВЗ (вариант 1.1.)).
АООП НОО обучающихся с ОВЗ (вариант 1.1) разработана в соответствии со
следующими нормативными правовыми актами:
1) Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
2) приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря
2014 года № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья»;
3) постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи».
Особенности построения учебного плана.
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, определяет общий объем нагрузки
и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных
предметных и коррекционно-развивающей областей по классам (годам обучения).
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательным элементом структуры Учебного плана является «Коррекционноразвивающая область», реализующаяся через содержание коррекционных курсов и
поддерживающая процесс освоения содержания АООП НОО обучающихся с ОВЗ (вариант
1.1.).
В целях обеспечения индивидуальных потребностей, глухих обучающихся часть
Учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, предусматривает
введение учебных курсов, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных
потребностей, обучающихся с ОВЗ и необходимую коррекцию недостатков в психическом и
(или) физическом развитии.
Часы, отводимые на коррекционно-развивающую область, включаются в часы,
отводимые на внеурочную деятельность, и являются обязательными. Часы коррекционноразвивающей области не входят в предельно допустимую аудиторную нагрузку. Занятия
проводятся вне сетки часов. Данные занятия проводятся в индивидуальной и подгрупповой
форме.

Предметные области

Учебные
предметы

Количество часов за неделю/год
1

2

3

4*

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
(английский)

5/165
4/132

5/170
4/136

5/170
4/136

5/170
4/136

2/68

2/68

2/68

Математика

4/132

4/136

4/136

4/136

Окружающий мир

2/66

2/68

2/68

2/68

классы

Форма
промежуточной
аттестации

Обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение
Иностранные языки
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(Окружающий мир)
Основы религиозных
культур и светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура и
основы безопасности
жизнедеятельности

Основы религиозных
культур и светской этики
Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (технология)

1/33

1/34

1/34

1/34

1/33

1/34

1/34

1/34

1/33

1/34

1/34

1/34

Физическая культура

2/66

2/68

2/68

2/68

20/660

22/748

22/748

23/782

Итого
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений

Мир литературного чтения

Развитие письменной речи

1/34

Итого
1/34
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка
21/693
23/782
Внеурочная деятельность
Коррекционно-развивающая область**
Коррекционный курс «Развитие речевого слуха и
2/64
2/68
произношения»
Коррекционный курс «Развитие речи»
1/32
1/34
Коррекционный
курс
«Психокоррекционные
2/64
2/68
занятия»
Итого (коррекционно-развивающая область)
5/160
5/170

накопительная
балльная
система зачёта
результатов
деятельности
обучающегося за
учебный период
(2-4 классы)
всероссийские
проверочные
работы
(4 классы)

индивидуальная
динамика
образовательных
достижений и
успехов
обучающихся за
текущий
учебный год
накопительная
балльная
система зачёта
результатов
деятельности
обучающегося за
учебный период

1/33

1/34

индивидуальная
динамика
образовательных
достижений и
успехов
обучающихся за
текущий
учебный год
(1 классы)

1/34

1/34
23/782

1/34
23/782

2/68

2/68

1/34

1/34

2/68

2/68

5/170

5/170

* реализуются в текущем учебном году
** Часы коррекционно-развивающей области не входят в максимально допустимую аудиторную
нагрузку.